Lundi 2 septembre, plus de 33 000 petits Toulousains vont reprendre le chemin de l’école. Mais cette année, la rentrée s’annonce particulièrement difficile pour de nombreuses familles déjà fragilisées par une inflation qui n’en finit pas de grimper. Fournitures scolaires, cantine, vêtements pour des enfants quigrandissent à vue d’œil, activités périscolaires… Les dépenses s’accumulent et deviennent un vrai casse-tête pour beaucoup.

Et comme si cela ne suffisait pas, certaines mesures viennent encore compliquer la situation.

Jean-Luc Moudenc, après avoir supprimé la gratuité systématique de la cantine pour les plus démunis, impose cette année une amende de 30 euros aux parents qui arrivent en retard pour récupérer leurs enfants à la sortie du CLAE. Une mesure aussi injuste qu’arbitraire, qui pèse lourdement sur des familles souvent déjà en difficulté. Plutôt que de les sanctionner, pourquoi ne pas leur proposer un accompagnement adapté et des règles plus justes ?

En ces temps de baisse du pouvoir d’achat, il est urgent d’explorer de nouvelles pistes pour une politique municipale plus inclusive. Certaines villes de France montrent la voie : à Bordeaux et Marseille, par exemple, des kits de fournitures scolaires sont distribués à tous les élèves en début d’année. Une initiative simple mais terriblement efficace, qui permet à chaque enfant de démarrer l’année scolaire sur un pied d’égalité, sans que le revenu des parents ne devienne un obstacle.

D’autres actions pourraient aussi être mises en place pour alléger le fardeau de la rentrée. Pourquoi ne pas renforcer le soutien aux associations et acteurs de l’économie sociale et solidaire qui offrent des activités périscolaires à moindre coût, voire gratuites ? Ou encore qui favorisent le réemploi pour permettre aux familles de s’équiper sans se ruiner ?

Mais la rentrée, c’est aussi l’occasion de penser plus loin que le simple porte-monnaie. La création des cours « Oasis », ces espaces végétalisés et débitumisés, est une belle avancée, mais pourquoi s’arrêter là ? Planifions la végétalisation de toutes les écoles, avec comme objectif de créer des îlots de fraîcheur partout où c’est possible, en plantant des arbres et des espaces de pleine terre, encore et toujours.

Et la sécurité des enfants ? La fermeture temporaire des rues à la sortie des écoles est déjà un bon début. Mais pourquoi ne pas aller plus loin ? Imaginons des aménagements spécifiques, voire la piétonisation définitive de ces rues quand c’est faisable, pour créer de véritables espaces apaisés et durables autour de nos écoles.

Enfin, parce que les enfants doivent être sensibilisés dès le plus jeune âge aux enjeux des transitions écologiques, je propose de créer un parcours « écologique et citoyen » sur le modèle du parcours culturel qui a fait ses preuves depuis plusieurs années. Cela permettrait de donner aux élèves de primaire sur plusieurs années des fondamentaux sur les enjeux écologiques, l’eau, les déchets, et toutes les bases d’une citoyenneté durable.

La rentrée scolaire est un moment crucial, non seulement pour les élèves et les équipes éducatives, mais aussi pour réfléchir à l’avenir de notre politique éducative. C’est le moment de l’améliorer, de l’adapter, de l’élever !

Bonne rentrée à tous les petits Toulousains et à l’ensemble de la communauté éducative !